Рубрика «Предпринимательство»

Реализация дидактических принципов обучения на уроках технологии по теме «обработка древесины»

Реферат

В дипломной работе показаны пути реализации дидактических принципов на уроках технологи по теме «Обработка древесины» на примере изготовления складного табурета. В первой главе показаны: сущность и классификация основных дидактических принципов, организация уроков технологии и календарно-тематическое планирование. Во второй главе определены этапы проектирования складного табурета, конструкция складного табурета и выбор материалов. В третьей – разработана технология изготовления отдельных деталей, технология сборки табурета, технология изготовления стенда, выполнены технические и экономические расчеты.
Ключевые слова: технология, дидактические принципы, уроки, планирование, проектирование, складной табурет, древесина, изготовление, маршрутно-операционная карта, сборка, расчет.

Содержание

Введение
1. Роль основных дидактических принципов
1.1. Сущность и классификация основных дидактических принципов
1.2. Организация уроков технологии
1.3. Календарно-тематическое планирование
2. Проектирование складного табурета
2.1. Принципы проектирования
2.2. Конструкция складного табурета
2.3. Выбор материалов
3. Технология изготовления складного табурета и стенда
3.1.Технология изготовления отдельных деталей
3.2.Технология сборки табурета
3.3. Технология изготовления стенда
3.4.Технические расчеты
3.5. Экономические расчеты
Заключение
Список использованной литературы
Приложение 1. Дидактические принципы (продолжение)
Приложение 2. Чертежи деталей складного табурета (Отсутствует)

Читать далее

Разработка методических рекомендаций развития творческих способностей учащихся на занятиях кружка

Содержание

Введение
1. Теория и практика развития творческих способностей учащихся
1.1. Творческие способности и их развитие
1.2. Методические рекомендации развития творческих способностей учащихся на занятиях кружка
1.3. Дидактическое обеспечение кружка «Домовенок»
2. Разработка образцов проектов, выполненных в технике вязания крючком
2.1. Информационный анализ аналогов объектов проектирования
2.2. Дизайн-анализ аксессуаров, связанных крючком
2.3. Технология изготовления вязаных аксессуаров
2.4. Расчет себестоимости и прочности изделий
Заключение
Список использованной литературы
Приложение 1. Поурочные планы занятий
Приложение 2. Аналоги аксессуаров
Приложение 3. Схемы вязания аксессуаров

Читать далее

Разработка методического обеспечения занятий по дисциплине «эстетика и дизайн», раздел «дизайн интерьера»

Реферат

В дипломной работе разработано методическое обеспечение по дисциплине «Эстетика и дизайн», раздел «Дизайн интерьера».
В первой главе рассмотрена общая характеристика творческого мышления, дано понятие и подходы креативности, компоненты и возрастные особенности, а также рассмотрено развитие креативности в юношеском возрасте (16-23 года).
Во второй главе рассмотрены методы обучения, виды дидактических средств в учебном процессе, на базе чего разработано методическое обеспечение дисциплины «Эстетика и дизайн», раздел «Дизайн интерьера» в виде лекции — презентации на тему «Стили архитектуры» и проверочного теста по данной теме.
В третьей главе дана разработка макета интерьера кабинета студенческого профбюро, проведен аналитический обзор существующих конструкций макетов.
Ключевые слова: креативность, творческое мышление, дидактические средства, методы обучения, методическое обеспечение, макетирование, проектирование, лекция — презентация.

Содержание

Введение
1. Психолого-педагогическая характеристика креативности учащихся старших курсов
1.1. Общая характеристика творческого мышления
1.2. Понятие креативности: подходы, компоненты, возрастные особенности
1.3. Развитие креативности в юношеском возрасте
2. Методика проведения занятий по дисциплине «Эстетика и дизайн», раздел «Дизайн интерьера»
2.1. Методы обучения и их классификация
2.2. Дидактические средства в учебном процессе
2.3. Разработка методического обеспечения по дисциплине «Эстетика и дизайн» раздел «Дизайн интерьера» на тему «Стили архитектуры»
3. Разработка макета интерьера кабинета студенческого профбюро
3.1. Аналитический обзор и обоснование выбора конструкции
3.2. Техническое описание
3.3. Расчет основной конструкции макета
Заключение
Список используемой литературы
Приложение 1. Фотографии макета кабинета профбюро
Приложение 2. Фотографии кабинета профбюро

Читать далее

Разработка проекта и технология изготовления электрифицированного стенда для занятий по технологии

Содержание

Введение
1. Наглядность как средство повышения эффективности учебного процесса на занятиях технологии
1.1. Методы и формы применения наглядности на занятиях технологии
1.2. Требования предъявляемые к использованию наглядных пособий
1.3. Совершенствование наглядных методов обучения
1.4. Педагогическое исследование. Оценка качества и эффективности занятий
2. Разработка проекта и технология изготовления электрифицированного стенда
2.1. Аналитический обзор и обоснование выбора конструкции стенда
2.2. Разработка конструкции. Техническое описание и технология изготовления стенда
2.3. Материалы и комплектующие использованные при изготовлении стенда
2.4. Расчет основных элементов электрической схемы
2.5. Экономический расчет
Заключение
Список использованной литературы
Приложение 1. Технологическая карта
Приложение 2. План-конспект занятия
Приложение 3. Сборочный чертеж, рабочие чертежи, спецификация

Читать далее

Разработка методического обеспечения занятий элективного курса по технологии «Вязаные цветы»

Содержание

Введение
1. Теория и практика организации предпрофильной подготовки учащихся
1.1. Предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов
1.2. Методическое обеспечение занятия элективного курса
1.3. Разработка организационно-педагогических средств обучения
2. Проектирование декоративной композиции «Вязаные цветы» для элективного курса по технологии
2.1. Эскизное проектирование
2.2. Конструирование рамы для декоративной композиции
2.2.1. Техническое описание рамы
2.2.2. Расчет соединения на прочность
2.3. Технология изготовления вязаных цветов
2.3.1. Материалы и инструменты
2.3.2. Приемы вязания цветов
2.4. Маркетинговое исследование
Заключение
Список использованной литературы
Приложение 1. Тест на выявление склонности к типам профессий
Приложение 2. План-конспект занятия
Приложение 3. Художественные рамы
Приложение 4. Технологическая карта на изготовление рамы для декоративной
Приложение 5. Рабочие чертежи рамы
Приложение 6. Декоративная композиция « Анютины глазки»

Читать далее

Методика выполнения учащимися проекта полумягкой мебели и технология изготовления уголка отдыха

Содержание

Введение
1. Методические указания к проведению занятий по конструированию мебели
1.1. Основные требования к проведению уроков
1.2. Методика конструирования столярно-мебельных изделий
2. Разработка учащимися проекта «модель уголка отдыха»
2.1. Особенности учебного проектирования
2.2. Учебный творческий проект
2.3. Методика выполнения проекта «Модель уголка отдыха»
3. Проектирование и технология изготовления «уголка отдыха»
3.1. Проектирование изделия
3.2. Технология изготовления
3.3. Экономическое обоснование
Заключение
Список использованной литературы
Приложение 1-10. Сборочный чертеж и деталировка изделия
Приложение 11. Активные формы обучения
Приложение 12. Уровни сформированности учащихся
Прилижение 13. Примеры творческих проектов

Читать далее

  1. Страницы:
  2. 1
  3. 2
  4. 3
  5. 4
  6. 5
  7. 6
  8. 7